Barn med nedsatt hørselHvordan kan vi srge for at barn med nedsatt hrsel er del av et inkluderende fellesskap, i familien, i barnehagen og i skolen? Dette er stadig aktuelle sprsml i norsk barnehage og skole. I de siste rene har bde politikere, lrere, foreldre og forskere erkjent at mlet om inkluderende opplring langt fra er oppfylt. Med utgangspunkt i nyere forskning gir denne boka bde et teoretisk grunnlag for og praktiske eksempler p hvordan alle involverte i barnehage