Akkurat som MedusaAkkurat som Medusa drfter hvordan et barnehagepersonale kan arbeide med ulike typer litteratur for og med barn i barnehagen, og hva slikt arbeid kan bety for alle involverte. Det er vel kjent at bruk av bker og fortellinger fremmer barns sprk, og gir dem forestillinger og begreper om verden som gr ut over deres hverdagserfaringer. Men litteraturarbeid har mer i seg enn det man kanskje frst tenker over. Boka handler om kompleksiteten i