Literacy i læringskonteksterLiteracy i lringskontekster er en grundbog, der prsenterer en rkke artikler fra ny nordisk modersmlsdidaktisk forskning. Literacybegrebet str centralt i samtidens uddannelsestnkning. Hvordan kan man som underviser arbejde for, at elever og studerende udvikler de kompetencer, der er ndvendige for at leve og lre i et komplekst tekstlandskab? Udvikling af literacy har en vigtig social og samfundsmssig side. Den har ogs en individuel side, som angr den